林意被她这句话中伤自尊，脸上一阵阵的发热，抬了抬头，仍旧垂着眼。
“继续翻。”
林意一页一页地往后翻，到江漾第二次提醒她，她认真了没几天，又开始糊弄，再到第三次，调整了语文作业的内容，她还是三天打鱼两天晒网，时好时坏。
江漾只在每个节点的时候让她停下来自己看着自己的作业，她则简单地说明在这期间，她都是如何提醒她，而林意自己又是怎么做的，一直翻到最后一页。
“作业看完了，你有什么想说的？”
江漾看着面前早已羞愧得低下头的林意，语气并没有咄咄逼人，然而这个问题却让林意羞于回答。
她向来是被老师表扬的那一个，甚至还作为优秀学生代表在全校师生面前讲过话，哪怕她的数学成绩并不如人意，但因为其他学科的成绩都还不错，总体上她仍然能在年级排名靠前，再加上她的语文和英语成绩常常是年级第一，可以给她数学不好这件事遮遮丑，这至少说明，她不是偷懒，不是笨，只是单纯地不擅长数学，老师们对她哪怕就算批评也都说得很和缓，还从来没有谁用这种尖锐的方式，让她这样面对自己的错误。
唯一不太好过的，就是在数学课上被点名的时候。初中最后一年被分到江漾的班级，又做了她的课代表，林意简直高兴得像做梦，两人慢慢熟悉了以后，她甚至觉得，江漾一定会比别人更理解她在数学上的自卑和胆怯，也更能欣赏她的长处。
然而，结果却是，她三番两次辜负了江漾的好心提醒，在她最喜欢的学科和最喜欢的老师面前一而再再而三地糊弄，直到现在似乎一发不可收拾，让她喜欢的老师对她彻底失望。
“我在问你话，你没有什么想说的吗？”
江漾并没有朝她发火，反而是耐心地又问了一遍。
林意不敢抬头，低着脑袋摇了摇。
江漾仍旧平和，但林意总觉得她比以往要冰冷很多，公事公办的态度让两人之间原本亲近的关系拉得越来越远。
“好，你没什么想说的，那我问你，你觉得你这种学习态度，对吗？”
终于被审判似的问到这个问题，林意霎时便红了眼眶，鼻子一酸，摇了摇头。
江漾看她捧着作业本，脑袋恨不得要低到地上去，有些不悦。
“把头抬起来，说话。”
林意动了动，也没有完全直起身子，在无法逃避掩盖的错误面前，她自觉没有颜面站直身体。
结果她刚一动，眼泪就掉下来，她赶忙拿袖子擦，小声回答：“不对……”
“我前后一共提醒过你三次，在班里点名批评过两次，对你来说，好像都收效甚微，你是觉得我管你管得不对，还是对我有意见？”
江漾这话问得平常，语气上也并不伤人，然而这对林意来说却如临大敌。
她赶忙摇头否认：“没有。”
“你刚刚说你知道自己这么做不对，那我问你，你是什么时候知道自己这么做不对的？”
林意低着头开始抽泣，不知道该怎么回答这个问题，江漾看出她的为难，又问道：“你是从一开始就知道这么做不对，还是我提醒以后你知道这么做不对？”
这个问题让她更难回答，对待作业的态度不端正，任何一个上过学的学生都知道这是不对的，根本不需要别人的提醒。可她自诩为一个优秀的学生，竟然在老师提醒过后仍然明知故犯，这已经不仅仅是写作业态度不端正的问题了。
“林意，说话。”
江漾仍旧平和，但却不允许她逃避自己的任何一个问题。
林意脸上发烫：“一……一开始……”
“一开始就知道自己这么做不对，我反复提醒，甚至还根据你的情况给你另外布置作业，但你都没有改正你的态度。”
江漾平静地说出她最近的表现和问题，林意羞愧得无地自容，甚至已经有些害怕，双腿发软。
“要认真对待你每一天的作业，这个道理我跟你讲过，你也不是不懂，可你并没有这样去做，我也不太明白，你这么做是为什么？是你觉得自己已经足够有能力安排自己的学习计划，不需要我再管你吗？”
江漾的每一个问题都直刺膏肓，哪怕她语气仍然平和，林意也感觉自己如临大敌，好像这次真的错得离谱：“不是，老师，我……不是……我没有这样想……”
林意当然不会这样想，短短的几个问题，她就已经招架不住，开始深深地后悔，不应该仗着自己有些优势，成绩还不错，就这样糊弄作业，更不应该觉得和小江老师之间关系好，就可以把她的话当成耳旁风。
无论到哪一天，她和江漾之间的关系都是师生在先，教育引导，是江漾对她的职责，但林意在很长一段时间里，都失去了这种边界感。
“林意，只要我还是你的老师，我就还有资格来教育你，不管哪一个学生做错了事，我都可以或是提醒，或是批评他们，对你也是一样的。但是现在，我不再相信我